Alunos portugueses pioraram nos últimos três anos
- Ana Rita Graça
- 4 de dez. de 2019
- 1 min de leitura
Atualizado: 15 de jan. de 2020
O documento PISA divulgado no dia 3 de dezembro mostra descidas no desempenho ao nível da leitura e das ciências e estagnação a matemática.

Os alunos portugueses pioraram na leitura e nas ciências e não evoluíram na Matemática, segundo os dados do PISA 2018 – o exame que avalia o conhecimento dos alunos de 15 anos nas áreas da Matemática, Ciências e leitura.
Os valores dos alunos portugueses baixaram desde 2015. Na área da leitura, o estudo indica que apenas 1 em cada 5 alunos não consegue identificar a ideia principal de um texto. Na área da leitura, as raparigas são melhores do que os rapazes, mas nas Ciências e na Matemática são elas que apresentam mais dificuldade.
O PISA (Programme for International Students Assessment) é um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), elaborado de três em três anos. Neste teste participaram 600 mil alunos (dos quais 5.900 são portugueses) de 79 países.
O Ministério da Educação considera que o sistema educativo português "é o único da OCDE que apresenta melhorias significativas" em leitura, matemática e ciências, desde a primeira edição do PISA, no ano 2000.
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